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我校召开教学院长视频工作会议

为进一步巩固线上教学工作成果,推动疫情防控期间本科教学相关工作持续有序开展,学校于5月5日召开教学院长视频工作会议。党委常委、校工会主席李庆霞出席会议并讲话。各学院(部)教学院长(主任),教务处、招生工作处、高教研究与教学质量评估中心、教学实验设备管理中心、教师教学发展实训中心全体工作人员参加会议。

会上,各教学管理部门先后进行近期任务部署。教务处副处长马静岩解读了即将开展的线上期中教学检查方案、本科生毕业论文(设计)答辩工作方案;教务处副处长程荣进就2020届本科毕业生毕业资格审查相关工作、近期考试工作作总体安排;教务处副处长姜洪泉就《2020版哈尔滨师范大学本科人才培养方案修订细则》进行深入解读;教务处处长程爽动员相关优势专业抢先抓早、统筹兼顾、发挥合力、保证效果,做好一流本科专业建设和一流课程预申报工作,安排拟认证专业有计划地完成相关数据调研、按认证理念修订人才培养方案和核心课课程大纲、完成自评报告初稿。

高教研究与教学质量评估中心主任励强华结合本年度校级教改项目的申报和评审情况,鼓励教师以实际应用为预期成果,关注省教改项目申报和结题工作,积极推动学校教育教学改革。教学实验设备管理中心主任吕树臣介绍了我校关于教学设备采购项目库建设情况,对疫情防控期间实验实践课程开展线上教学的需求,提出推进本科生实验教学课程网络授课的指导意见。招生工作处副处长诸秉政结合疫情防控期间线上工作的特殊性,就我校招生工作进展和下一步即将开展的与学院息息相关的招生计划、招生宣传等工作进行了总体安排。

李庆霞在讲话时肯定了我校在疫情防控期间线上教学工作所取得的阶段性成果,并就本科教学工作提出四点要求:

一是克服困难,敢于担当,努力保证教学秩序常态化。各学院要按照学校要求开展期中教学检查。总结经验,发现典型,为各级各类教学评奖推荐线上教学优秀教师,并及时解决检查中发现的问题。如期进行毕业生论文线上答辩工作,做到答辩过程和答辩记录完整,成绩评定公正。各教学单位要科学研究、认真思考补考工作,做到流程合理完整,成绩客观公正,各个环节有理有据,存档完整。各学院要高度重视毕业资格审核。线上审核流程要严谨,对于不符合毕业条件的学生要通知到位。

二是充分论证,系统设计,人才培养方案修订工作要真正落实OBE理念。要认真分析此次人才培养方案修订的背景,结合近年国家高等教育领域发生的重大变化,认真学习《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》精神,依据社会需求、行业变化和新技术的不断涌现,认真研究专业的培养目标和毕业要求。要认真研究人才培养方案修订原则,力争做到五结合,即与学校的办学定位和培养目标结合、与国标结合、与专业调研结合、与第三方结合、与认证结合。各学院要广泛动员,全员参加,明确专业负责人的主导作用,发挥教研室在课程设置和教学大纲修订中的作用,调动全体教师和在校生、毕业生为人才培养方案提出合理化建议和意见。

三是抓住契机,聚焦重点,大力加强专业建设。各学院要认真研究并做好“双万计划”专业申报工作,借鉴校内外同类专业的申报经验,详细研究申报内容;教务处要做好申报的组织和指导工作。结合人才培养方案修订和专业建设,大力加强课程建设,做好课程教学大纲的修订工作。各学院要积极研究四新建设标准,开拓思路,提前谋划,发掘特色,探讨学科交叉、产教融合、校地结合等学科领域的发展建设。做好教学设备采购项目库和教改项目的提前谋划、科学论证,各学院院长和教学院长要抓好落实,充分论证,有的放矢,学校将根据项目论证情况给予支持。

四是注重创新,善于提升,全面提高人才培养质量。各学院要借助期中教学检查,广泛听课评课,积极总结和交流线上教学经验,发现典型并组织全院教师进行观摩,全面提高线上教学质量。大力开展线上教研、线上调研、线上交流和研讨活动,积极借鉴兄弟院校、基础教育单位和行业企业的建议,从中获得启示,及时吸收到课程建设中去。各学院要以线上教学为契机,积极探讨教学模式和人才培养模式改革。各教学职能部门要抓住信息化契机和教育的总体形势,积极完善线上教学管理与服务意识,切实提升教学管理模式。

图 视频会议现场

图 视频会议现场



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期刊信息
刊名:北方论丛
       The Northern Forum
主办: 哈尔滨师范大学
周期: 双月
出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1000-3541
CN:23-1073/C
邮发代号:14-60
复合影响因子:0.337
综合影响因子:0.151
 
历史沿革:
现用刊名:北方论丛
曾用刊名:哈尔滨师范学院学报(哲学社会科学版)
 
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